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22 posts from marzo 2017

03/31/2017

Diplomado en Metodología de la Investigación Avanzada en Ciencias Sociales

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La investigación científica está permitiendo un avance vertiginoso del conocimiento en las distintas ramas de las Ciencias Sociales. Por ello, tanto el investigador como el profesional debe conocer las distintas metodologías y análisis de datos típicamente utilizados en Ciencias Sociales. Por un lado, el conocimiento profundo en metodología y análisis de datos es necesario para poder desarrollar investigación tanto en ámbitos académicos como profesionales. Por otro lado, estos conocimientos son también imprescindibles para mantenerse actualizado en las distintas disciplinas a través de la lectura de literatura científica.

El conocimiento sobre metodología de investigación y análisis de datos permite al profesional conocer los entresijos de cómo se genera el conocimiento científico y, de este modo, desarrollar una actitud crítica e informada sobre la idoneidad y relevancia de las nuevas investigaciones. Este diplomado presenta un conjunto de metodologías y técnicas estadísticas muy utilizadas en Ciencias Sociales.

  • Tipo de programa: Diplomado
  • Fecha de inicio: 19 de septiembre de 2017
  • Fecha de finalización: 6 de diciembre de 2017
  • Número de horas: 120
  • Modalidad: Presencial
  • Horario: Lunes a viernes de 6:00 a 9:00 p.m.
  • Valor del diplomado
  • Precio normal (del 5 al 11 septiembre): $ 1.800.000 COP
  • Descuento por pronto pago (hasta el 4 de septiembre): $ 1.620.000 COP
  • Descuento konradista (hasta el 11 septiembre): $ 1.530.000 COP
  • Fecha límite de pago: 11 septiembre de 2017
  • Ciudad: Bogotá
  1. Profesionales y estudiantes en alguna rama de las Ciencias Sociales. Profesionales que trabajen en sectores como salud y justicia que estén interesados en las ciencias forenses
  2. Estudiantes de Psicología, investigadores, que trabajen con investigación, análisis y aplicación de datos.

Lograr que el estudiante dé cuenta y haga uso de los métodos, técnicas y herramientas propias de la investigación científica en Ciencias Sociales. Con esto, el estudiante podrá establecer los parámetros para realizar un ejercicio analítico y práctico de la investigación en distintos ámbitos de la Ciencias Sociales.

  • Conocer y dominar las diferentes metodologías de investigación en Ciencias Sociales.
  • Aplicar técnicas estadísticas avanzadas para analizar los resultados obtenidos tras la implementación de las diferentes metodologías de investigación: a) Estadística frecuentista; b) Modelos de Ecuaciones Estructurales y c) Estadística Bayesiana.
  • Dominio avanzado de paquetes estadísticos.
  1. Ph.D. María Belén García Martín
  2. Ph.D. Myriam Sierra
  3. Ph.D. Pablo Vallejo Medina
  4. Ph.D. Juan Carlos Correa
  5. Mg. Verónica Cardona Betancourt
  6. Ph.D. Francisco J. Ruiz
  1. Módulo 1. Metodología de Investigación Cuantitativa en Ciencias Sociales (Ph.D. María Belén García-Martín): 19, 20 21, 26 y 27 de septiembre
  2. Módulo 2. Metodologías de Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales (Ph.D. Myriam Sierra): 28 de septiembre, 3, 4, 5 y 17 de octubre
  3. Módulo 3. Estadística Frecuentista (Ph.D. Pablo Vallejo-Medina): 18, 19, 24, 25 y 31 de octubre
  4. Módulo 4. Modelos de Ecuaciones Estructurales (Ph.D. Juan Carlos Correa): 7, 8, 9, 14 y 15 de noviembre
  5. Módulo 5. Fundamentos y Aplicación de la Estadística Bayesiana (Mg. Verónica Cardona): 16, 21, 22, 23 y 28 de noviembre
  6. Módulo 6. Aplicación y Análisis de Datos en Diseños Experimentales de Caso Único (Ph.D. Francisco J. Ruiz): 29 y 30 de noviembre, 1, 5 y 6 de diciembre

¿Decidió tomar este diplomado? ¡Felicitaciones! puede realizar su inscripción y pago en línea a través de nuestra Plataforma de Servicios Financieros. Por favor, tenga en cuenta que al realizar el proceso acepta los términos y condiciones del programa. Luego de su inscripción, recibirá la orientación necesaria por parte de uno de nuestros asesores sobre la documentación necesaria (si el diplomado lo requiere) y sobre el inicio de clases.

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03/30/2017

Guía para determinar su nivel de Inglés

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En los cursos de Inglés que ofrece la Fundación Universitaria Konrad Lorenz los estudiantes conocerán la importancia de dominar este segundo idioma para relacionarse con su entorno, saber expresar su identidad y adquirir competencias lingüísticas, sociolingüísticas y pragmáticas. En otras palabras, estarán en capacidad de comunicarse, comprender y ser comprendidos en inglés, sin perder su identidad y su esencia como individuos pertenecientes a un grupo social particular.

Diplomado Formación de Traders de Inversión (Trading Bursátil)

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En el momento no se encuentran abiertas las inscripciones para este programa. Lo invitamos a conocer nuestra oferta actual de Cursos y Diplomados:

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Curso Introducción al Desarrollo de Videojuegos con Scratch

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Actualmente el software está presente en las mayorías de las actividades significativas de la sociedad. El software soporta los procesos críticos de las empresas más importantes, y ayudan en las actividades básicas en los hogares, como compra de víveres, pago de servicios, entre otros.

Una de las industrias más destacadas del software es la de los videojuegos, estos productos de entrenamiento representan cada año ganancias millonarias que superan a las recaudadas por el cine. Desde el software de entrenamiento al de negocios, todos tienen oportunidades para que las personas desarrollen sus proyectos de vidas.

Este curso está orientado a dar a conocer los principios básicos de los desarrollos de software a estudiantes de primaria y secundaria. El proyecto está orientado al aprendizaje por medio del desarrollo de los videojuegos, para fomentar el interés de los estudiantes por el desarrollo de software y la ingeniería de sistemas.

  • Tipo de programa: Curso
  • Fecha de inicio: 19 de junio de 2017
  • Fecha de finalización: 30 de junio de 2017
  • Número de horas: 30 presenciales
  • Modalidad: Presencial
  • Horario: Lunes a viernes de 9:00 a.m. a 12:00 m.
  • Valor del curso:
  • Descuento por pronto pago (Hasta el 23 de mayo de 2017): $ 315.000 COP
  • Comunidad Konradista (Hasta el 2 de junio de 2017): $ 297.500 COP
  • Precio normal (Del 24 de mayo al 2 de junio de 2017): $ 350.000 COP
  • Fecha límite de pago: 2 de junio de 2017
  • Certificado: Expedido por la Facultad de Matemáticas e Ingenierías
  • Ciudad: Bogotá

Formar, utilizando la herramienta scratch y su esquema de dataflow programing, a estudiantes de primaria y secundaria en el desarrollo de software y su relación con el desarrollo de aplicaciones interactivas y videojuegos. El esquema dominantemente práctico promueve la efectividad del proceso de aprendizaje y por su parte los proyectos interactivos motivan a la población juvenil a profundizar en sus conocimientos en los temas afines a la ingeniería de sistemas.

  • Entender la importancia del desarrollo de software en el ambiente global
  • Conocer e interpretar las estadísticas y proyecciones sobre la demanda laboral de personal preparado en las áreas afines a la ingeniería de sistemas a nivel nacional y global
  • Reconocer las partes de un programa
  • Reconocer las partes de un algoritmo
  • Desarrollar aplicaciones interactivas usando la herramienta Scratch 2.0
  • Aplicar conocimientos de matemáticas en dos dimensiones para la creación de algoritmos funcionales
  • Proponer y crear algoritmos funcionales que respondan a problemas planteados en el ámbito del desarrollo de videojuegos
  • Validar mecánicas de videojuegos por medio de prototipos digitales ejecutables
    Módulo 1. ¿Qué es Scratch?
  1. Editor de Scratch
  2. Bloques y colas
  3. Tipos de bloques
  4. Categorías de bloques
  5. ¿Cómo crear proyectos en Scratch?
    Módulo 2. Sprites y Sonidos
  1. Agregar y remover Sprites
  2. Capas
  3. Tamaño y posición
  4. Reproducción de sonidos
  5. Configuración de volumen
  6. Configuración del tempo
    Módulo 3. Movimiento de Sprites
  1. Bloques de movimiento
  2. Cambio de movimiento
  3. Cambio de rotación
  4. Dirección de movimiento
  5. Coordenadas absolutas vs coordenadas relativas
    Módulo 4. Procedimientos
  1. Mensajes
  2. Singlecast vs Broadcast
  3. Recepción y envío de mensajes
  4. Crear bloques personalizados
  5. Enviar parámetros a los bloques parametrizados
  6. Procedimientos anidados
    Módulo 5. Variables
  1. Tipos de datos en Scratch
  2. Crear y acceder a las variables
  3. Alcance de las variables
    Módulo 6. Condicionales
  1. Expresiones booleanas
  2. Operadores booleanas
  3. Bloque if
  4. Bloque if-else
  5. Bloques booleanos anidados
    Módulo 7. Repeticiones usando Loops
  1. Loop blocks en Scratch
  2. Detener un loop
  3. Contadores
  4. Loops anidados
    Módulo 8. Colisiones
  1. Manejo del input Mouse y Teclado
  2. Activar y desactivar los sprites
  3. Administrar el estado del juego
  4. Detección de colisiones
    Módulo 9. Procesamiento de palabras
  1. Tipo de datos string
  2. Manipulación de strings
  3. Comparación de strings
  4. Caracteres dentro de un string

Estudiantes de secundaria.

Felipe Fagua Barrera

Docente de las asignaturas Técnicas de Programación II, Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y la electiva de Desarrollo de Videojuegos en el Programa de Ingeniería de Sistemas, Facultad de Matemáticas e Ingenierías. Investigador del Centro de Investigaciones de Matemáticas e Ingenierías CIMI y miembro del Grupo de Investigación Promente Konrad.

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03/23/2017

Diplomado en Gestión de Proyectos bajo el Estándar del PMI

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En el mundo de los negocios, el cual es cada vez más competitivo, se requiere la participación en las organizaciones de profesionales especialistas en gestión de proyectos, los cuales deben brindar un fuerte apoyo a través de la materialización de la estrategia corporativa mediante la implementación de proyectos y su gestión durante el ciclo de vida de los mismos.

Este diplomado está orientado a conocer la propuesta del estándar internacional del Project Management Institute respecto a la gestión de proyectos y a formar profesionales para que sigan los lineamientos propuestos por marcos de trabajo y buenas prácticas reconocidas internacionalmente. Su adopción, contribuirá con seguridad a la obtención de resultados exitosos en la práctica de dirección de proyectos.

  • Tipo de programa: Diplomado
  • Fecha de inicio: Por definir
  • Número de horas: 120
  • Modalidad: Presencial
  • Horario: Martes y jueves de 6:15 a 9:30 p.m. o Sábados todo el día
  • Valor del diplomado
  • Descuento por pronto pago: $ 1.800.000 COP
  • Comunidad Konradista: $ 1.700.000 COP
  • Precio normal: $ 2.000.000 COP
  • Ciudad: Bogotá

Administradores de empresas, Ingenieros, estudiantes de ingeniería, Gerentes de Empresas, Gerentes de proyectos, coordinadores de proyectos, analistas.

Formar, tomando como base los lineamientos del PMI, profesionales integrales con las competencias requeridas para participar en el desarrollo de proyectos empresariales en cualquiera de los roles necesarios dentro del ciclo de vida de los proyectos. Esta fundamentación teórica junto con la práctica que se obtiene en la ejecución de las actividades dentro de los proyectos, permiten la construcción de adecuados perfiles profesionales para alcanzar los objetivos estratégicos de una organización.

  • Reconocer la vital importancia que tiene la gestión de proyectos en las organizaciones para lograr los objetivos trazados.
  • Conocer la propuesta del PMI como estándar internacional respecto a la gestión de proyectos.
  • Formar directores de proyectos para que apoyen el desarrollo de las estrategias corporativas.
  • Lograr la optimización de recursos en el desarrollo de los proyectos.
  • Soportar la toma de decisiones dentro de los proyectos en las que se tiene en cuenta equilibrio entre la gestión de los riesgos y la obtención de valor.
  • Interiorizar la relevante importancia de las comunicaciones y la gestión de los recursos humanos dentro de los proyectos.
  • Ofrecer lineamientos que contribuyan a una buena gestión de los interesados durante el ciclo de vida de los proyectos.
  • Gestionar adecuadamente el alcance, el costo y el tiempo.

Mauricio Vargas Sánchez

Matemático, Ingeniero de Sistemas, Especialista en Gerencia Informática y Magister en Gestión de Organizaciones. Certificado como PMP (Project Management Professional) por el PMI (Project Management Institute), COBIT, SCRUM, entre otras. Nominado a Mejor Gerente del país por la Revista Gerente e IT Management. Más de 15 años de experiencia como gerente de TI en la industria en reconocidas empresas del sector de las telecomunicaciones y del sector educativo.

    Módulo 1. Introducción
  1. ¿Qué es un proyecto?
  2. ¿Qué es la dirección de proyectos?
  3. Proyectos, programas y portafolio
  4. El rol del director de proyectos
    Módulo 2. El ciclo de vida del proyecto
  1. Características del ciclo de vida del proyecto
  2. Relaciones entre el ciclo de vida del producto y del proyecto
  3. Fases del proyecto
  4. Interesados del proyecto
  5. Influencias de la organización en la dirección de proyectos
    Módulo 3. Procesos de la dirección de proyectos
  1. Grupos de procesos de la dirección de proyectos
  2. Grupo de procesos de iniciación
  3. Grupo de procesos de planificación
  4. Grupo de procesos de ejecución
  5. Grupo de procesos de seguimiento y control
  6. Grupo de procesos de cierre
    Módulo 4. Áreas de conocimiento de la dirección de proyectos
  1. Integración
  2. Alcance
  3. Tiempo
  4. Costos
  5. Calidad
  6. Recursos Humanos
  7. Comunicaciones
  8. Riesgos
  9. Adquisiciones
  10. Interesados
    Módulo 5. Gestión de la integración del proyecto
  1. Desarrollar el acta de constitución del proyecto
  2. Realizar el control integrado de cambios
  3. Cerrar el proyecto o fase
    Módulo 6. Gestión del alcance del proyecto
  1. Planificar la gestión del alcance
  2. Recopilar los requisitos
  3. Definir el alcance
  4. Crear la EDT
  5. Verificar el alcance
  6. Controlar el alcance
    Módulo 7. Gestión del tiempo del proyecto
  1. Planificar la gestión del cronograma
  2. Definir las actividades
  3. Secuenciar las actividades
  4. Estimar los recursos de las actividades
  5. Estimar la duración de las actividades
  6. Desarrollar el cronograma
  7. Controlar el cronograma
    Módulo 8. Gestión de los costos del proyecto
  1. Planificar la gestión de costos
  2. Estimar los costos
  3. Determinar el presupuesto
  4. Controlar los costos
    Módulo 9. Gestión de la calidad del proyecto
  1. Planificar la gestión de calidad
  2. Realizar el aseguramiento de calidad
  3. Realizar el control de calidad
    Módulo 10. Gestión de los recursos humanos del proyecto
  1. Planificar la gestión de recursos humanos
  2. Adquirir el equipo del proyecto
  3. Desarrollar el equipo del proyecto
  4. Dirigir el equipo del proyecto
    Módulo 11. Gestión de las comunicaciones del proyecto
  1. Planificar la gestión de comunicaciones
  2. Dirigir las comunicaciones
  3. Controlar las comunicaciones
    Módulo 12. Gestión de los riesgos del proyecto
  1. Planificar la gestión de los riesgos
  2. Identificar los riesgos
  3. Realizar el análisis cualitativo de riesgos
  4. Realizar el análisis cuantitativo de riesgos
  5. Planificar la respuesta a los riesgos
  6. Controlar los riesgos
    Módulo 13. Gestión de las adquisiciones del proyecto
  1. Planificar la gestión de las adquisiciones
  2. Dirigir las adquisiciones
  3. Controlar las adquisiciones
  4. Cerrar las adquisiciones
    Módulo 14. Gestión de los interesados del proyecto
  1. Identificar los interesados
  2. Planificar la gestión de los interesados
  3. Gestionar el compromiso de los interesados
  4. Controlar el compromiso de los interesados

Curso Boot Camp de Empleabilidad. Mejora 3 veces tu éxito profesional

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El Mercado laboral de hoy está cambiando a un ritmo vertiginoso: la globalización hace que las empresas puedan moverse de un país a otro, la tecnología está cambiando todos los ámbitos, se necesitan cargos que hace cinco años no existían. Los empleos son más competitivos, difíciles de encontrar y menos seguros.

Es necesario que cada persona se haga cargo de su empleabilidad. El ambiente laboral de hoy se ha definido como VUCA por sus siglas en inglés: Volátil, Incierto, Complejo y Ambiguo. Antes las empresas ofrecían planes de carrera y herramientas que permitían ascensos por antigüedad, hoy en día el progreso se debe a la contribución de los empleados.

  • Tipo de programa: Curso
  • Fecha de inicio: 28 de julio de 2017
  • Fecha de finalización: 5 de agosto de 2017
  • Número de horas: 20 presenciales y 6 virtuales
  • Modalidad: Presencial
  • Horario: Viernes de 6:00 a 9:00 p.m. y Sábados de 8:00 a.m. a 1:00 p.m.
  • Valor del curso:
  • Descuento por pronto pago (Hasta el 7 de julio de 2017): $ 450.000 COP
  • Comunidad Konradista (Hasta el 17 de julio de 2017): $ 425.500 COP
  • Precio normal (Del 8 al 17 de julio de 2017): $ 500.000 COP
  • Fecha límite de pago: 17 de julio de 2017
  • Certificado: Expedido por la Escuela de Negocios
  • Ciudad: Bogotá

Entregar herramientas para lograr ascensos y tener nuevas oportunidades laborares, mantener la empleabilidad y reducir riesgos como el desempleo, estancamiento y la insatisfacción laboral, considerando que la tecnología y los nuevas economías han generado empleos más competitivos, difíciles de encontrar y menos seguros. El Bootcamp acerca al profesional a las competencias que más solicitarán los empleadores en los próximos 10 años.

  • Crear un portafolio de habilidades fuerte que se empaquete y venda a los empleadores
  • Tomar el control sobre su futuro profesional
  • Incrementar su confianza profesional
  • Tener coraje para obtener nuevas cosas, desarrollarse y crecer
  • Crear una marca profesional fuerte, gestionarla y venderla para así lograr crecimiento laboral y éxito en su carrera
    Módulo 1. Auto Descubrimiento
  1. Qué necesita de su carrera: ¿Qué es el éxito profesional?
  2. Cómo establecer el éxito profesional
  3. Estableciendo la identidad de su carrera
  4. ¿Cómo sabrá si es feliz con su carrera?
    Módulo 2. Autoconocimiento
  1. ¿Qué son las habilidades y por qué son importantes?
  2. Lo que las empresas de hoy quieren
  3. ¿Qué puede ofrecer? ¿Está listo para encontrar el éxito?
  4. Cómo desarrollar auto-confianza
    Módulo 3. Exploración
  1. Definición de alternativas de carrera
  2. Cómo encontrar las oportunidades
  3. Estableciendo metas realistas y alcanzables
    Módulo 4. Habilidades de Empleabilidad
  1. Herramientas para ascensos
  2. Cómo destacar dónde quiera que trabaje
  3. Auto-venta
    Módulo 5. Adquiriendo las Herramientas para llegar a las Metas
  1. Estrategia de Marca profesional: cómo gerenciarla y venderla
  2. Hojas de vida y aplicaciones
  3. Redes Sociales (Virtual)
  4. Networking (Virtual)
  5. Entrevistas de trabajo (Virtual)
  6. Plan de desarrollo profesional
  7. Análisis DOFA
  8. Métricas de desempeño, sea su propio coach

Profesionales con experiencia laboral en cualquier área.

Flor Ángela Murcia

Magister en Administración, Directora del EMPLOITY Centro de carrera y Empleabilidad.

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